Bộ ba cuốn sách “Giáo dục phổ thông về trí tuệ nhân tạo của Đại học Thanh Hoa” giúp giáo viên, học sinh 3 cấp học làm quen và tìm hiểu về AI.
Cuốn sách Ứng dụng AI thực tiễn trong giảng dạy và học tập – Tiểu học: Chú trọng khởi nguồn tư duy trí tuệ nhân tạo, sử dụng hình thức kể chuyện để khơi dậy hứng thú học tập, nuôi dưỡng niềm đam mê khoa học, truyền tải tinh thần khoa học và hình thành nhận thức cơ bản về AI. Đồng thời, sách được bổ sung sổ tay thực hành với nhiều hoạt động trải nghiệm thú vị, giúp học sinh trực tiếp cảm nhận sự kỳ diệu của trí tuệ nhân tạo.
Cuốn sách Ứng dụng AI thực tiễn trong giảng dạy và học tập – THCS: tập trung giúp học sinh hình thành khung kiến thức nền tảng về AI, đồng thời khuyến khích vận dụng tri thức thông qua sổ tay thực hành, hoạt động nhóm và các dự án trải nghiệm.
Cuốn sách Ứng dụng AI thực tiễn trong giảng dạy và học tập – THPT: Sách hệ thống hóa kiến thức lý thuyết một cách súc tích, khoa học và dễ tiếp thu, đồng thời xây dựng tư duy thực hành, mở ra các hướng thảo luận về khả năng ứng dụng AI vào nhiều lĩnh vực đa dạng.
Vương Đông: Tiến sĩ Đại học Edinburgh, hiện là Phó Giám đốc kiêm Nghiên cứu viên cộng tác tại Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại cương về Trí tuệ Nhân tạo, Khoa Khoa học Máy tính, Đại học Thanh Hoa. Ông đã công bố hơn 150 bài báo trên các tạp chí và hội nghị hàng đầu như Nature con và PAMI, là tác giả của 5 chuyên khảo (trong đó có “Nhập môn Máy học” và “Trí tuệ Nhân tạo”), và sở hữu hơn 20 bằng sáng chế. Ông chủ trì nhiều dự án của Quỹ Khoa học Tự nhiên Quốc gia, là thành viên nòng cốt của Nhóm Dự án Nghiên cứu Giáo dục Đại cương về AI toàn Đại học Thanh Hoa, chuyên tâm xây dựng hệ thống đào tạo đại cương tích hợp mang đặc trưng Thanh Hoa.
Đỗ Văn Cường: Giảng viên cao cấp đã được chứng nhận bởi Hệ thống Giáo dục Phổ thông về Trí tuệ Nhân tạo của Đại học Thanh Hoa. Ông hiện là nghiên cứu sinh tiến sĩ liên kết giữa Đại học Bưu chính Viễn thông Bắc Kinh (BUPT) và Đại học Thanh Hoa. Trước đây, ông từng công tác tại TuShare (同花顺) và sau đó là Trung tâm Nghiên cứu Quốc gia về Công nghệ Thông tin trực thuộc Đại học Thanh Hoa. Ngoài ra, ông còn là thành viên tích cực của tổ chức khoa học giáo dục phi lợi nhuận “AI光影社” (AI Light & Shadow Society).
Thái Vân Kỳ: Hiện là Phó Nghiên cứu viên tại Viện Vật lý, Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc. Ông nhận bằng Tiến sĩ tại đây năm 2018 và từng là học giả thỉnh giảng tại Phòng thí nghiệm Quốc gia Oak Ridge (Hoa Kỳ). Hướng nghiên cứu chính của ông là ứng dụng trí tuệ nhân tạo và học máy trong mô phỏng vật lý và khoa học vật liệu, đồng thời ông đặc biệt quan tâm đến sự giao thoa liên ngành giữa AI và các lĩnh vực khác.
Đàm Hồng Chính: Hiện là Trưởng phòng Công nghệ tại Trường Trung học trực thuộc Đại học Thanh Hoa (Tsinghua University High School). Ông là thành viên nòng cốt trong nhóm phát triển chương trình Giáo dục phổ thông về Trí tuệ nhân tạo liên cấp của Đại học Thanh Hoa, đồng thời thường xuyên báo cáo và chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn về việc triển khai giảng dạy AI tại các hội thảo, hội nghị chuyên đề. Ông cũng là đại diện giáo dục phổ thông trong Hội thảo Đào tạo Tài năng AI năm 2025, góp phần đưa chương trình AI đại cương đến với hơn 300 trường học trên toàn quốc.
***
(Bộ 3 cuốn) ỨNG DỤNG AI THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP (TIỂU HỌC, THCS, THPT)
Tác giả: Nhiều tác giả
Dịch giả: 1980 Edu
Nhà phát hành: 1980 Books
Nhà xuất bản: Dân Trí
***
Thông tin sách:
Hình thức: Bìa mềm
Khổ sách: 13×20.5
Số trang: Hơn 1000 trang
Năm phát hành: 2026
***
#binhbanbook #sach #book #ứng_dụng_AI_thực_tiễn_trong_giảng_dạy_và_học_tập #nhiều_tác_giả #1980_books






Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.