(Bìa cứng) VĂN HỌC NHƯ MỘT DIỄN NGÔN – LÍ THUYẾT DIỄN NGÔN CỦA M.FOUCAULT VÀ VĂN HỌC SỬ VIỆT NAM – Trần Văn Toàn – NXB Đại Học Sư Phạm

“Có thể xem Văn học như một diễn ngôn của Trần Văn Toàn là chuyên luận chưa có tiền lệ. Tôi nói “chưa có tiền lệ” trước hết là nhìn từ nội dung và và hướng tiếp cận đối tượng nghiên cứu của nó. Về nội dung, đây là công trình nghiên cứu lịch sử văn học. Lịch sử văn học Việt Nam từ trung đại đến hiện đại là đối tượng suy ngẫm chính yếu của tác giả và là câu chuyện được đặt vào vị trí trung tâm của chuyên luận. Đối tượng này được tiếp cận chủ yếu bằng lí thuyết diễn ngôn của Michel Foucault.”

(PGS.TS. La Khắc Hoà)

Văn học như một diễn ngôn (Lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault và văn học sử Việt Nam) là tâm huyết và sự bền bỉ nghiên cứu của PGS.TS. Trần Văn Toàn trong suốt 17 năm. Đây là công trình nghiên cứu chi tiết, công phu, hệ thống nhằm cung cấp một hướng tiếp cận văn học mới, mang tính thời sự. Trong công trình, tác giả tập trung nghiên cứu về cuộc đời, sự nghiệp khoa học của Foucault, mô tả lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault với những công cụ và thao tác nghiên cứu chuyên biệt. Đặc biệt, phần thực hành phân tích diễn ngôn đã tập trung đi sâu nghiên cứu một số diễn ngôn trong văn học Việt Nam hiện đại nhằm tìm cách diễn giải mới về một số hiện tượng của văn học Việt Nam, hướng tới giải quyết một số vấn đề của lịch sử văn học Việt Nam.

Công trình được cấu trúc thành ba phần chính:

– Phần một: Lí thuyết diễn ngôn và nghiên cứu văn học – những vấn đề lí thuyết: dựng lại chân dung học thuật của Foucault và cung cấp một khung lí thuyết về phân tích diễn ngôn nói chung cũng như thảo luận về mối quan hệ giữa phân tích diễn ngôn và nghiên cứu văn học.

– Phần hai: Lí thuyết diễn ngôn và những vấn đề văn học sử Việt Nam: đi sâu phân tích tương quan quyền lực/tri thức giữa chủ thể thuộc địa và chủ thể thực dân quan diễn ngôn về bản sắc và kẻ khác; phân tích tương quan quyền lực về giới tính và những hệ quả của nó trong đời sống văn học từ trung đại đến 1945; đặt vấn đề về thiết chế văn học và những tác động của nó đến hoạt động sáng tác trong lịch sử văn học Việt Nam từ trung đại đến hiện đại.

– Phần ba: Những sắc màu diễn ngôn với 9 bài viết độc lập, các bài viết trải rộng trên nhiều lĩnh vực, đề tài. Các thao tác, khái niệm công cụ của phân tích diễn ngôn trong những bài viết này được sử dụng đan cài với các thao tác, kĩ năng phân tích văn học khác.

Văn học như một diễn ngôn (Lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault và văn học sử Việt Nam) được xuất bản nhằm phục vụ công tác nghiên cứu và giảng dạy văn học trong trường đại học và trường phổ thông. Chúng tôi mong rằng quý bạn đọc sẽ tiếp cận công trình trên tinh thần khách quan, khoa học.

Hi vọng đây sẽ là tài liệu nghiên cứu hữu ích dành cho học sinh, sinh viên, giáo viên, giảng viên, các nhà nghiên cứu và những người quan tâm. Công trình này sẽ mở ra nhiều hướng nghiên cứu không chỉ trong lĩnh vực văn học mà còn trong các lĩnh vực khoa học khác bởi lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault “không chỉ dành riêng cho văn học”.

***

VĂN HỌC NHƯ MỘT DIỄN NGÔN – LÍ THUYẾT DIỄN NGÔN CỦA M.FOUCAULT VÀ VĂN HỌC SỬ VIỆT NAM

Tác giả: Trần Văn Toàn

Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm

Nhà phát hành: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm

***

Thông tin sách:

Hình thức: Bìa cứng

Khổ sách: 16×24

Số trang: 452

Năm phát hành: 2024

***

#binhbanbook #book #Văn_học_như_một_diễn_ngôn #Trần_Văn_Toàn #NXB_Đại_học_Sư_phạm